Taller

Castellano
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O lapis que non quería ir a escola

Texto de presentación de la actividad

Una propuesta que conecta un cuentacuentos y un taller. De esta manera las crianzas descubrirán las mil y una variables que tienen los cuentos. Jugar, recortar, pegar, dibujar, escribir, escuchar, compartir, hablar, descubrir, colorar, construir? serán actividades a desempeñar para crear cuentos en nuevos formatos y con nuevos finales.

Programa

LEER CUENTA MUCHO

Público/s al/a los que va dirigido

Castellano

Contos en figuras luminosas

Texto de presentación de la actividad

Hacer figuras decotativas con luz sobre distintas superficies, aprenderás a contar tu historia con varias tecnologías: leds, electroluminiscencia y video mapping. Un taller creativo en el que, dependiendo de las edades de los participantes, podrás diseñar trajes "inteligentes" (wereables) con sensores y luces.

Programa

Leer cuenta mucho

Público/s al/a los que va dirigido

  • Público infantil

Duración

90 minutos

Castellano

Debuxar letras

Texto de presentación de la actividad

Dar los primeros pasos en la técnica del "lettering", también conocida como rotulación, que consiste en Dibujar las letras con: pincel, tinta, rotuladores,... y sentar las bases pra seguir practicando en la casa y acabar haciendo letras con soltura y creando obra propia. 
Descubrir el desarrollo creativo, Dibujar las letras también favorece la concentración y la relajación.
 

Programa

Leer Cuenta Mucho

Castellano

Scriptorium

Presentamos el taller Scriptorium , que comenzará analizando su significado, la importancia de los códices y su historia. También hablaremos de su método de elaboración e instrumentos de trabajo hasta el lugar donde se sentaban para realizar este duro trabajo: el banco del copista. Mostraremos los distintos elementos decorativos del códice y hablaremos de los instrumentos básicos para la encuadernación de los códices. Podrán participar en el taller didáctico que pretende convertir a los/a las participantes en pequeños/as copistas e iluminadores/as por un día.

Castellano

CSI: O roubo da tarta

Conviértete en  un agente de policía e investiga, empleando la ciencia, el misterioso robo de la tarta. Busca huellas, elabora retratos robot y analiza el ADN, mientras resuelves el crimen.

Actividad a cargo de Ceo aberto.

Público infantil y juvenil de 7 a 14 años

Espacio de talleres de la Biblioteca

Duración: 60 minutos

20 plazas

Castellano

Unha arte delicada: a papiroflexia

Texto de presentación de la actividad

De una manera divertida, nos acercaremos al arte milenario de la papiroflexia. Partiendo de simples cuadrados de papel iremos dándoles forma hasta llegar a hacer figuras con y sin movimiento con las que los pequeños y los no tan pequeños van a poder jugar y dejar volar su imaginación. Todos podrán llevar sus obras de arte en una cajita como recuerdo.

Público/s al/a los que va dirigido

  • Público juvenil
  • Público adulto

Duración

60 minutos

Castellano

Pomba da paz con Zentangle.

Texto de presentación de la actividad

No taller se utilizará el método Zentangle para embellecer una paloma como símbolo de nuestra paz interno y mental.Zentangle es una técnica sencilla que consiste en trazar patrones repetitivos que crea bellas imágenes y fomenta la tranquilidad y la concentración, desarrollando la creatividad y la sensibilidad artística. Sin tener conocimientos previos de dibujo.

Programa

Leer cuenta mucho 2024

Público/s al/a los que va dirigido

Castellano

Debuxos animados: do libro á cámara

Texto de presentación de la actividad

Los libros están llenos de historias y personajes. Y se les damos vida? Hablaremos con cada niña o niño sobre sus libros preferidos de la biblioteca. Él@s mesm@s escogerán una historia/personajes para representar, primero a través del papel, con dibujos o con plastilina, y luego a través de la cámara y el software acomodado para hacer una animación en Stop Motion. 

Público/s al/a los que va dirigido

  • Público infantil
  • Público juvenil

Duración

Castellano

Cómo diseñar una ciudad: learning from Las Vegas

PLAZAS AGOTADAS

Diseñar una ciudad no es sencillo, estas suelen estar sometidas a cambios constantes que afectan a las personas que las habitan.

Los arquitectos Denise Scott-Brown y Robert Venturi realizaron un estudio llamado Learning from Las Vegas que propuso una peculiar manera de construir y ver la ciudad con "patos" y "cajas decoradas".

Público infantil de 6 a 12 años

Espacio de talleres de la Biblioteca

Duración: 60 minutos

15 plazas

Castellano

Construcción y programación de robots

PLAZAS AGOTADAS

El objetivo de la actividad es familiarizar a los participantes con las disciplinas STEAM, en concreto con la robótica, en la resolución de problemas y en la ejecución de proyectos para niñas y niños entre 6 y 12 corderos, fomentando así el gusto y la curiosidad por la ciencia y la tecnología.

La actividad consistirá en construir y programar por bloques un robot, empleándose una metodología activa en la que los/las participantes resolverán un reto empleando el material facilitado.

Público infantil de 6 a 12 años

Castellano

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