En este taller los niños y niñas se acercarán al aprendizaje de diversos procesos físicos y químicos, así como la diferenciación de los mismos, mediante la realización de experimentos prácticos empleando elementos cotidianas, de forma que capten los conocimientos fácilmente y se diviertan
-Público infantil, de 6 a 12 años
-Duración de la actividad: 18:00 h-19:30 h.
-Inscripción previa a partir de 2 de noviembre
Obradoiro tecnológico dirigido a niños y niñas, donde aprenderán de forma lúdica conceptos básicos de programación, robótica y electrónica. Emplearemos robots de "LEGO Mindstorms", esferas inteligentes "Sphero Mini", drones y otros dispositivos electrónicos. Los participantes aprenderán y se divertirán con los diferentes retos.
-Público infantil de 8 a 14 años
-2 sesiones: 17:00 a 18.30 h
18.45 a 20:15 h
-Inscripción previa a partir de 26 de octubre
Percusión, movimiento y comedia visual son los ingredientes de este espectáculo para dos personajes que, de una manera intimista y acogedor, trabaja los sonidos a través de una energía muy contagiosa. Empleando desde tubos de PVC a todo tipo de objetos cotidianos, Crassh Dúo Circus agiliza los sentidos de los más pequeños y pequeñas y proporciona experiencias únicas entre las diferentes personas integrantes de las familias, haciéndolas partícipes directas de esta producción sonora, ¡consistente en un espectáculo sucesivo de un pequeño taller musical a todo ritmo!
Tierra de Arte es un taller de creación que busca favorecer el juego simbólico y libre en la naturaleza a partir de la reivindicación de ésta como lugar propicio para la expresión artística. A partir de la aproximación teórica al Land Art, una corriente de arte contemporáneo que aglutina formas muy diversas de trabajar y experimentar con la naturaleza, se crearán piezas artísticas y efímeras mediante lo juego con las texturas y los colores presentes en los elementos naturales (hojas, piedras, palos…).
La última propuesta de actividad de este programa sumergirá a niños y niñas en el propio espacio de la muestra Caminos creativos, recorriendo la sala de la exposición a través de una visita didáctica. Se propondrán una serie de pequeños juegos que lleven de un espacio a otro, o de una pieza a otra, al mismo tiempo que se toma conciencia de la propia acción de caminar y de la interacción del cuerpo en el espacio.
A partir de la relación entre el arte y el movimiento que hila la exposición Caminos creativos, se ahondará en los conceptos de caminar y desplazarse como agentes determinantes del proceso de creación. Se hará un acercamiento al cuerpo y al espacio por medio de la performance, de la expresión corporal y de la auto-percepción, se indagará en el hecho del caminar y sus implicaciones.
A través de tres escenarios de juego diferentes, niños y niñas explorarán los modos de habitar. Estos escenarios serán el punto de partida para imaginar sus posibles habitantes y sus historias de vida. A partir de palabras e imágenes descubrirán y crearán personajes que habitarán en un espacio imaginado y trazado: una casa inventada hecha con cinta sobre el suelo.
Tres espacios monocromáticos, a modo de islas, serán intervenidos a través de diferentes materiales presentes en el lugar, tales como cajas o tubos. La actividad busca que niños y niñas intervengan, transformen y construyan (o deconstruyan) los diferentes espacios, de manera continuada en las tres sesiones, mediante el juego libre.
Inspirándose en las formas y paleta cromática de Laxeiro, los niños y niñas que asistan a este taller construirán una escenografía de un mundo imaginado. Se trata de un proceso continuo y colectivo, donde a lo largo de las diferentes jornadas se crea un escenario a través de la intervención pictórica y gráfica de piezas de cartón de distintos tamaños y formas, para finalizar construyendo de manera común una escena en tres dimensiones.
Tres estaciones de juego libre para ahondar en conceptos presentes en la obra de Laxeiro, desde el Carnaval y el mundo rural a los cromatismos y las formas de su obra. En la primera de las estaciones se propone un acercamiento a diferentes materiales naturales; en la segunda se exploran las sombras a partir de objetos presentes en la naturaleza y en la última se ahonda en la tradición del Carnaval elaborando máscaras propias para después jugar y fotografiarse con ellas en un photocall.
